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摘要:
随着我国教育事业的不断改革和发展,核心素养自提出以来重要性不断加深,其是对学生更高的要求和期望,也是对 教育更高的要求,认真分析核心素养,我们发现,核心素养是带领学生更加深入的探究知识点,是从单纯的知识教学转变成“知 识 + 情感 + 素养 + 能力”的综合教学,是在从应试教育向素质教育的深层次转变,基于语文核心素养的培养,初中古诗词教学也 必须更加高效,更具教育意义才行,适当调整教学方向,创新教学方法势在必行。
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文献信息
篇名 基于语文核心素养下的初中古诗词教学研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中古诗词教学 语文核心素养 教学创新
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0046-0046
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 李平萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中古诗词教学
语文核心素养
教学创新
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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