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摘要:
基于人工智能,从提高英语绘本阅读效果的对策、英语绘本阅读教学任务设计、英语绘本阅读教学拓展活动三个方面入手,对小学英语绘本阅读行动进行探究,以期实现人工智能同绘本阅读的有效整合,借助人工智能技术助推小学英语绘本阅读教学的高效开展.
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小学英语
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于人工智能的小学英语绘本阅读行动研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 人工智能 小学英语 绘本阅读 阅读氛围
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2021.03.021
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
小学英语
绘本阅读
阅读氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
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