浅谈小学语文学困生的转化策略

• 作者: 宋莉
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 学困生 了解 制定计划 提高能力
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.078

摘要

素质教育实施以来，在平时的教育环节中，素质教育是面向全体学生的教育，素质教育是促进学生全面发展的教育。为了全面提高学生的语文知识素养，转化学困生是老师们最重要的一项日常工作。可以说，学困生的转化工作开展得如何，直接影响到学校教育质量的提高，这项日常工作对于每位教师乃至学校都是很重要的。而且，转化学困生是一个长期的、复杂的过程。作为一名语文教师，帮助学生克服心理压力、帮助学生转变语文学习态度和改进学生学习的方法尤为重要。