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摘要:
《化工技术经济》是我国面向21世纪"化学工程与工艺"专业培养方案中的一门必修工程基础课.在明确课程目标的前提下,通过灵活的案例化教学以及优化课程考核体系的方式来提升教学效果.在教学中,尤其注重结合教师先进的科研成果为企业带来经济效益的方式,潜移默化中引导学生从事化学工业的积极性.
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文献信息
篇名 《化工经济分析》教学改革与探索
来源期刊 山东化工 学科
关键词 化工技术经济 教学效果 经济效益
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.16.092
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研究主题发展历程
节点文献
化工技术经济
教学效果
经济效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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