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摘要:
本文基于"工学四合"人才培养模式,从如何通过课程改革、特色教材开发等方面来提升汽车类专业应用型专业技术人才培养,提高高职毕业生与企业需求之间的匹配度展开讨论,以期为高职院校汽车类专业学生培养课程改革提供有效方案.
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文献信息
篇名 基于"工学四合"模式下的高职汽车类专业课程改革探讨
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 汽车类专业 工学四合 课程改革
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2021.16.019
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研究主题发展历程
节点文献
汽车类专业
工学四合
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
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