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摘要:
为适应科技发展对高校人才培养质量的需求,根据"双一流"建设背景下新工科硕士研究生的培养要求,提出一种复合型研究生培养模式.分析了现有人才培养模式缺少分年级分阶段进行培养的过程监控、与合作企业联合不够紧密、重理论轻实践、课程结构的设置缺乏灵活性的问题,引出优化研究生培养结构的重要意义.本文提出通过依托学科背景以构建多学科交叉课程体系、融合地方院校特色和学科群资源以搭建特色学科创新平台、竞赛牵引结合项目驱动以完善科技创新竞赛机制、拔尖人才引领以建立国际化协同培养平台四种措施,实现在"双一流"背景下复合型高层次人才的培养.
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"双一流"学科建设高校人才培养探究
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人才培养
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关键词云
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文献信息
篇名 "双一流"建设背景下复合型研究生培养模式探究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 双一流 复合型 多学科交叉 科技创新 协同培养
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
双一流
复合型
多学科交叉
科技创新
协同培养
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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