浅谈融入"课程思政"的无机化学教学改革

• 作者: 杨红晓 范迎菊 范大伟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学 课程思政 立德树人
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

课程思政是高校实现全程育人、全方位育人的重要举措,而专业课是进行课程思政的重要阵地.无机化学为化学相关专业的第一门专业基础课,在其授课过程中融入课程思政,发挥其德育功能非常必要.目前无机化学课程思政推进中存在教师思政能力不足、课程思政内涵挖掘不深、教学设计不科学、评价体系单一等问题.针对上述问题,可从提升教师思政能力、拓展课程思政内容、有效教学设计和优化评价体系等方面进行教学改革,旨在实现知识传授和价值引领.