新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析

• 作者: 闵文萍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中数学 教学观念 转变路径
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展与进步,国家对教育的重视程度愈加强烈,新课程教学改革成了当前教育改革的必然趋势.新课改对高中数学教学要求也越来越高.因此,高中数学教育教学就要改变以往教学理念中的不足,结合当前阶段的教学实际情况探讨出新的教学方法.就此文章针对新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径进行研究和讨论.