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摘要:
高职院校的旅游英语实际教学,应当充分考虑网络教育教学平台的优越性和资源的充裕性,借助网络平台确保高职院校旅游英语多模态教学体系能够及时构建,从而能够促使高职院校旅游英语专业学生专业水平得到不同程度的提升.从基于网络平台构建多模态旅游英语应用情景、构建多模态旅游英语教学方式、构建多模态旅游英语网络课程、构建多模态旅游英语学习网站这四大方面提出具体切实可行的建议,力求能够从根本上推动高职旅游英语多模态教学的顺利进行,这是提升高职旅游英语教学实效性、提升学生综合专业素养的必然之举.
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文献信息
篇名 基于网络平台的高职旅游英语多模态教学研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 网络平台 高职旅游英语 多模态教学
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 专业探讨
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
网络平台
高职旅游英语
多模态教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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