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摘要:
动效设计课程是数字媒体艺术设计专业的核心专业课程,学生需要掌握动效中复杂的运动规律,传统的教学方法枯燥乏味,削弱了学习效果.利用虚拟现实技术突破动效设计教学过程中存在的瓶颈,并根据BOPPPS教学模型进行了三维虚拟情景教学模式设计和实践,使虚拟学习资源与课程的教学目标紧密结合,打破传统教学模式,提高了教学效率.
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文献信息
篇名 基于BOPPPS的三维虚拟情景教学模式设计与实践 ——以动效设计课程为例
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 虚拟现实技术 BOPPPS教学模式 三维虚拟情景教学
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 专业探讨
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
BOPPPS教学模式
三维虚拟情景教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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