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摘要:
在面临各种风险和危机的大变革时代,治理理论作为一种行政管理体制改革的全新思考方式,推动公共利益的增长,同时寻求善治也成为了让治理更有效的方式,本文探讨了我国教育督导存在的一定问题,并从善治视角出发,提出优化改进的方向.
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文献信息
篇名 浅谈善治视角下教育督导改进路径
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 教育治理 善治 教育督导
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 优化管理策略
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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教育治理
善治
教育督导
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