中职数学教学与专业课程教学的融合刍探

• 作者: 李林军
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 专业课程 学习需求 校本教材 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 职成教与成才研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.23.038

摘要

中职数学课程是中职各专业学生必修的公共基础课程,具有基础性、发展性、应用性和职业性等特点.在具体教学中,中职院校可根据中职教育的特点,将中职数学教学与专业课程教学进行有效融合,让学生实现知识与技能的协同发展.文章分析中职数学教学现状,探究中职数学教学与专业课程教学的融合策略.