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摘要:
语文已经成为教学改革中的重点,素质教育的基础,小学语文是学生学习的开端.就目前而言,小学语文课堂教学已经发生了较大的改进,作为基础性教学,如何在实际的课堂教学中提高学生积极性,让学生培养出对语文的兴趣,提高他们的语文素养是每位老师都在考虑的问题.本文从该点出发,提出了几个在课堂教学中提高语文学习积极性的策略,希望可以对广大教师朋友有所启发.
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文献信息
篇名 如何调动小学生语文课堂积极性
来源期刊 卷宗 学科
关键词 小学语文 积极性 课堂教学 学习策略 基础教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12249/j.issn.1005-4669.2021.06.200
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研究主题发展历程
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小学语文
积极性
课堂教学
学习策略
基础教育
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