以核心素养为导向的初中语文单元群文阅读教学模式探究

• 作者: 王辉东
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 核心素养 初中语文 群文阅读 策略
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.32.011

摘要

伴随教育改革的深化，初中语文单元阅读教学也有了新的探索模式。教师在单元群文阅读教学过程中发展学生的核心素养能够很好地提升本班学生的学习热情和学习兴趣，使他们能够获得更加多元化的阅读体验，同时进一步发展学生对语文阅读环节的好奇心。基于此，本文将论述核心素养前提下初中语文单元群文阅读教学模式的有效策略。