课程思政背景下非遗类音乐文化融入高校教学与实践的探索——以黑龙江流域达斡尔族非遗类音乐文化为例

• 作者: 王晔 赫威
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 课程思政 黑龙江流域 非遗类音乐文化 高校教学与实践
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 764-765
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.704

摘要

非遗类音乐文化作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，承载着中华文明数千年的璀璨文化，深度影响着世界，是人类文明与智慧的结晶，高校要坚持“以人为本，立德树人”的教育理念，发挥课程思政的重要作用，将非遗类音乐文化融入高校的教学与实践，传承和创新中华优秀传统文化，积极引导当代大学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，从而为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。