PDCA循环法在牙体牙髓科临床实习带教管理中的实践

• 作者: 路法超 谭黎星
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 教育
• 关键词: PDCA循环法 牙体牙髓科 临床实习带教 出科成绩 工作能力 带教满意度
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 卫生教育
• 页码范围: 127-130
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2021.27.127

摘要

目的 分析PDCA循环法在牙体牙髓科临床实习带教管理中的实践.方法 选取2020年1月—2021年1月期间该院接收的牙体牙髓科临床实习医师50名.按照抛硬币的方式分成两组.实施传统教学法进行临床实习带教的实习医师作为参考组,实施PDCA循环法进行临床实习带教的实习医师作为实践组.对比两组牙体牙髓科实习医师进行临床实习带教后的出科成绩、工作能力和带教满意度.结果 在对牙体牙髓科的实习医师进行临床实习带教后,实践组临床实习医师的出科成绩较参考组高,差异有统计学意义(P<0.05);实践组临床实习医师的工作能力较参考组好,差异有统计学意义(P<0.05);实践组临床实习医师的带教满意度较参考组高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在对牙体牙髓科的实习医师进行临床带教时,采用PDCA循环法进行带教能够丰富临床实习医师的专业知识,锻炼其操作能力,培养工作能力,提高带教满意度,值得在临床实习带教中使用.