高职院校公共课模块化教学改革与实践

• 作者: 胡悦
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 高职院校 公共课 模块化教学 实践
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

素质教育背景下,为有效贯彻国家的教育方针,加强对学生就业能力、职业能力培养,需要结合高职院校教育特点,构建完善的课程教学体系,并采用解决高职院校传统公共课教学问题的形式,促进高职院校公共课教学工作的创新发展.公共课模块化教学改革,不仅有利于优化公共课程教学体系,还能通过弥补课程教学内容、创新课堂教学方式等形式,实现对学生能力和素质的全面培养.目前高职院校公共课模块化教学改革与发展的过程中,还存在许多问题和不足.因此,需要在了解其教学改革与实践问题的基础上,结合公共课模块化教学改革的价值,探究高职院校公共课模块化教学的策略和方法,进而进一步促进公共课程教学改革与发展工作水平提高.