学前教育专业应用型人才培养模式研究

• 作者: 许晶
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 学前教育 综合素质提升 应用型人才 创新教学
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 青年参硕与士园课地题
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着当前时代的不断发展,学前教育也越来越受到社会各界的广泛重视,今天对于学前教育专业应用型人才培养也成了新时代的一个重要时代目标.学前阶段的教学可以称得上是基础教学的一个关键的组成部分,学前教育主要是为了让孩子们能够在正式接触系统化学习之前,对于学习有着一个大概的了解,在此时打好一个坚实的基础,有助于学生在今后的学习过程中走得更加长远,学前教育重要性不言而喻.在我国幼教事业高速发展的新时代背景下,每一所高校也重视了学前教育专业的改革和创新,高职阶段的学前教育专业教学过程中,教师一定要去注意调整自己的教学方法,迎合当前时代发展的特点,培养新时代所需要的新型应用型人才.