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摘要:
随着信息时代的发展,网络的不安全性和不真实性也越来越多,而中学时代的学生具有极大的可塑性,是发展中的人,身为一名中学教师,应当看到道德与法治教学的重要性,同时,教师应当运用多媒体形式来向学生普及道德与法治知识,增强学生的道德素质教育和防范意识。教师通过多媒体和课前预习,课后复习,课堂教学,专题教学有效结合,更好的帮助学生培养对于道德与法治的学习兴趣和学习能力。
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文献信息
篇名 探究中学道德与法治教学与新媒体的结合方式
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 中学教学 道德与法治 新媒体 有效结合
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0065-0065
页数 1页 分类号 G
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中学教学
道德与法治
新媒体
有效结合
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