理工类本科生专业认同现状调查与分析

• 作者: 余晓霞 宁哲正
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 理工类 本科生 专业认同 调查分析
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 青年观察
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

专业认同影响本科生的学习态度、学习方式和未来的职业发展.高校在本科生的招生培养过程中,加强专业宣传,强化专业认同,有利于为全面建设社会主义现代化国家培养拔尖创新人才.文章通过调查443位理工类本科生,分析当前理工类本科生专业认同的现状特点,探讨影响理工类本科专业认同的重要因素,并给出了一定的对策,力求为强化理工类专业本科生的专业认同研究提供一定的参考.