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钱梦龙语文课程观探析
钱梦龙语文课程观探析
作者:
肖霄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程观
钱梦龙
学生主体
工具性与人文性
摘要:
钱梦龙是著名的语文特级教师,他的"三主四式"语文导读法不仅为许多语文教师提供了教学上可借鉴的方法,也一定程度上推动了新课程的改革,被誉为语文导读派的领军人物.钱梦龙长期处在教学一线,从事语文教学改革与实践研究,成绩显著.他在长期的语文教育教学实践中,形成了独特的课程观.本文主要以钱梦龙老师的教育教学理论和实践为依据,从多个方面探讨其丰富而独特的课程观.
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文献信息
篇名
钱梦龙语文课程观探析
来源期刊
散文百家
学科
关键词
课程观
钱梦龙
学生主体
工具性与人文性
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
185-186
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
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