特殊时期下高校面向中外学生线上教学模式的比较分析——以江苏大学为例

• 作者: 褚欣
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 线上教学 中外学生 比较分析 影响因素
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 334-335
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2021.19.158

摘要

特殊时期下,秉承着"停课不停教、不停学"的理念,全国各地高校积极实施线上教学.为了解线上教学的实施情况及教学效果,本文通过对江苏大学645名在校学生的问卷调查,基于第一手调研数据,指出影响教学满意度的主要因素,并就提升线上教学效果方面提出一些对策及建议.