提高小学语文教学有效性的策略分析

• 作者: 郭慧妍
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.28.022

摘要

随着教育事业的不断发展，社会加大了对小学教育质量的重视。小学是学生学业生涯的初级阶段，对学生今后的学习有着基础性的作用，所以提高小学教学质量是非常重要的。语文是一门难掌握却很重要的学科，这门学科成绩的好坏关系到学生的整体成绩。这就需要教师不断探索新的教学方法与教学策略，最大限度地提高小学语文课堂教学的有效性。针对此问题，此文进行了简要分析。