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摘要:
教研组是集体教研活动的组织者,学科教研活动必须依靠教研组完成。山区乡村学校受办学规模和师资力量的限制,大部分学校只有一位甚至没有专职体育教师,因此很难组建体育教研组。因此探讨镇域内学校联合组建体育教研组,提高体育教学质量成为最佳解决办法。
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教研反思
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文献信息
篇名 山区乡村学校体育教研组建设初探
来源期刊 读与写 学科
关键词 山区 乡村学校 体育教研组
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
山区
乡村学校
体育教研组
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期刊影响力
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