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通过第二课堂培养学生创新能力的思考
通过第二课堂培养学生创新能力的思考
作者:
柴广成
杨阳
鲍兴莉
梁丽媚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
第二课堂
创新能力
思想政治教育
摘要:
第二课堂是本科教育改革的重要推动力,是国家培养创新型人才的重要渠道.思政教育不应该仅仅是思政课教师的职责,而应该贯穿在第一和第二课堂当中.对于如何在第二课堂中融入思政教育并同步提高学生的创新能力成为各高校的关注重点之一.本文通过强调思政教育对第二课堂的重要性及对学生创新能力的提高途径进行探索,并提出了相应的对策和建议.
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篇名
通过第二课堂培养学生创新能力的思考
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
第二课堂
创新能力
思想政治教育
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
183-185
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2021.12.090
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期刊影响力
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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