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摘要:
随着互联网技术的发展,教学方法已经发生了一些变化。以学生为中心的核心素养应该通过整合不同的信息资源,创建有效的教学体系,帮助教师改变传统的教育体系并提高高中物理物理信息化的教学效果,高中物理信息化在改善和改变学生学习模式的同时,为老师和同学提供了良好的环境。因此本文对核心素养下的高中物理信息化教学研究现状进行了分析,从利用信息技术创设环境,激发学生学习物理的兴趣、通过信息技术合作探究,增强学生的知识交流以及借助信息技术积极开展实践活动,丰富学生的思维活动等方面提出了核心素养下高中物理信息化教学策略。
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文献信息
篇名 核心素养下高中物理信息化教学策略探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 核心素养 高中物理 信息化 教学策略
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养
高中物理
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教学策略
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