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摘要:
在中职学校,幼儿教育学是其中较为重要的一个组成部分,是确保幼儿教育教学可以顺利开展的主要保障.在新课改与素质教育的不断推进中,幼儿的教育教学中暴露了许多问题.当下中职学校在开展幼儿教育的过程中,幼儿教育的课堂中存在教学效率不高、课堂教学困难较大等问题,在教学中缺乏一个完善的教学体系,使课堂教学的效率不能提升,课堂教学的效果不显著.案例教学法的运用可以对以上的问题进行有效的处理与解决,可以改变教学现状,提升幼儿教育的效率和质量.主要对案例教学法在中职幼儿教育学课堂教学中存在的问题和内容进行分析,并提出了应用案例教学法开展课堂教学的有效措施,希望为中职学校幼儿教育提供有效的参考.
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文献信息
篇名 案例教学法在中职幼儿教育学课堂教学中的实践研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 案例教学法 中职 幼儿教育学 课堂教学
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 教学◆教法◆社会
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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案例教学法
中职
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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