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摘要:
高中时期为学生价值观塑造的关键时期,在高中学生身心发展期间培养学生具备正确的价值观,有助于促进高中生综合素质的提升,也能够为社会培养出高能力、高素质的现代化人才。而在价值观培养及塑造的过程之中,能够将高中历史学科作为一项重要的途径,会对于高中生的日后发展产生极大的影响,所以对于高中历史教师而言,务必要重视在高中历史教学之中进行价值观的塑造。
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浅论高中历史教学对学生历史价值观的培养
高中历史
历史价值观
培养
浅析高中历史价值观教育
高中历史
价值观
教育
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中历史教学中的价值观塑造
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中历史 价值观塑造
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
价值观塑造
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
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