作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文首先分析了初中历史教学中拓展历史细节的基本原则,主要包括:以培养学生学习兴趣为主的目标性原则,以提高学生历史素养为主的思想性原则和以促进学生树立正确历史价值观为主的可行性原则;又从在字词解析中找寻历史本真、在综合分析中探索历史价值以及在整合信息中升华历史情感等诸多方面论述了初中历史教学中拓展历史细节的具体方法。
推荐文章
历史故事在初中历史教学中的有效运用
历史故事
初中历史教学
初中学生
初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
历史故事在初中历史教学中的应用研究
历史故事
初中历史教学
应用
初中历史课堂教学中如何拓展学生知识视野
初中历史
课堂教学
知识视野
拓展
措施
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中历史教学中拓展历史细节的原则和方法研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中历史 历史细节 原则与方法
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 历史教学
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.28.042
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
历史细节
原则与方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导