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摘要:
在国家职业教育改革发展的大背景下,结合本人多年《建筑CAD》课程教学工作实践经验,针对《建筑CAD》课程教学中存在的问题和不足,从改革课程内容、创新教学方法,改革教学手段和编写立体化教材等方面来进行分析与探讨,培养学生的职业能力和职业素养,激发学生的创新能力.
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文献信息
篇名 高职《建筑CAD》课程教学改革与实践
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 建筑CAD 教学改革 实践 职业能力
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 学术思辨
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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