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基于线上教学模式下的高职"社群运营"课程的实践与思考
基于线上教学模式下的高职"社群运营"课程的实践与思考
作者:
陈慧敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
线上教学
优势
问题
摘要:
2020年上半年,教育部要求"停课不停教、停课不停学",保证学生在家开展线上教学和学习活动.北京信息职业技术学院全面开展了线上教学活动.社群运营课程是市场营销(新媒体运营与管理方向)专业的核心课,一直采用项目教学方式,为响应号召,理论教学全部采用线上教学模式.虽然这是社群运营课程首次实行线上教学,课程结束后学生反馈教学效果比较好,但是在课程实施中还是遇到了一些问题.
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文献信息
篇名
基于线上教学模式下的高职"社群运营"课程的实践与思考
来源期刊
山西青年
学科
关键词
线上教学
优势
问题
年,卷(期)
2021,(14)
所属期刊栏目
青年职业教育
研究方向
页码范围
138-139
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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线上教学
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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