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摘要:
在应用型本科院校教育教学管理中深化两强培养理念,有助于高校师生在教育教学管理中主体性地发挥,对于高校教育教学管理效果的实现具有重要的意义.所以高校应在两强培养的指导下,积极探索高校教育教学管理的重要策略,本文也对此进行简要分析.为两强培养即"奉献和创新精神强,专业技能和基础能力强"的人才培养目标和"以育人为根本,以学生为主体、以能力为核心、以现代信息技术为辅助"的教学模式的教育教学管理工作开展提供参考.
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文献信息
篇名 "两强培养"理念下应用型本科院校教育教学管理分析
来源期刊 山西青年 学科
关键词 两强培养 应用型本科 教育教学管理
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 青年观察
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
两强培养
应用型本科
教育教学管理
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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