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摘要:
随着教育改革步伐不断加快,中职院校中课程思政改革有关工作逐渐得到了落实。在中职教育教学中,课程思政的开展不仅有利于学生树立正确的世界观、人生观与价值观,同时还可以有效提高学生思政水平。但在改革过程中,课程思政开展工作存在一定的问题,阻碍了中职语文教学的发展。为了进一步提高中职语文课程教学的育人水平,中职教师应在课程思政的角度上对原有的教学方法进行创新。
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中小学
语文教学
创新方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “课程思政”视域下中职语文教学的新方法探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 课程思政 中职语文 策略
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.34.041
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
中职语文
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
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