作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
建筑学实验室是高校建筑学专业的基本教学设施,其在实践教学中有重要作用,对学生理解各类建筑学知识有积极意义.新工科协同创新背景下高校人才管理方式是高校发展的必经之路,集中优势力量,展开沟通协调,进行良好合作,明确建筑学实验室建设的要求,促进高校建筑学实验室向前发展.
推荐文章
新工科背景下创新实验室建设探索
新工科
创新
评价机制
新工科背景下高校专业类新形态教材建设路径与方法
新工科
专业类教材
新形态
思政教育
新工科背景下物联网工程专业建设思考
新工科
物联网工程
专业重构
课程体系
人才培养
专业建设
“新工科”建设背景下模具专业群建设探索研究
新工科
高职专业
模具专业群
建设探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新工科协同创新背景下高校建筑学实验室建设研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 新工科 协同创新 高校 建筑学 实验室
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 实习就业导航
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新工科
协同创新
高校
建筑学
实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导