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摘要:
众所周知,语文写作能力和语文阅读能力都是初中学生语文学习过程中至关重要的两项学习内容.阅读和写作贯穿了学生整个语文学习时期,两者相辅相成并共同提高,学生的语文能力才能稳步提高并达到一定水平.本文就初中语文阅读教学中引导学生学习写作的有效策略进行探究.
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阅读教学
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小班教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学中引导学生习作的有效策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 语文教学 写作 学习策略
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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