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摘要:
我国高职教育在近十几年中快速发展,院校不断扩招,学生人数地不断上升,传统的大班授课模式的问题越来越凸显.为了解决大班授课的弊端,提出创新工作室微小班教学来带动大班教学的教学模式实践探索,从而提高学生整体的教学培养质量.
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高职院校
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职创新工作室微小班教学模式实践探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 微小班教学 大班教学
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.07.116
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
微小班教学
大班教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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