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摘要:
在新课程改革不断推进的时代背景下,小学生的综合实践能力逐渐被社会各界所重视.小学阶段的教育要求教师能够将课程教学与生活实践紧密相连,这样才能促使综合实践活动课程的有效价值被充分激发.本文围绕小学综合实践活动课程展开讨论,分析了小学综合实践活动课程的重要性及现状,提出了小学综合实践活动课程中激励方法的应用策略,以及提高小学综合实践活动成效的方式,以供参考.
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综合实践活动
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综合实践活动
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课程实施
内容分析
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文献信息
篇名 小学综合实践活动课程中激励方法的应用
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学 综合实践活动 激励方法 应用
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
综合实践活动
激励方法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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