中学《道德与法治》教学的生活化教学策略分析

• 作者: 李杰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 中学道德与法治 生活化教学 应用
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

作为中学教育体系中不可或缺的学科之一,道德与法治课程在素质教育不断深入发展下获得了更为广泛的关注和重视.中学道德与法治课程中有着较多的理论教学内容,这对于处于叛逆阶段的中学生来讲会有一定的教学难度,这就需要教师将道德与法治课程与学生的现实生活进行融合,通过生活化教学来激发学生的学习兴趣和提高学生对于知识的感悟、理解能力,以更好地促进课堂教学质量的提高.