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摘要:
针对高职院校学生英语学习中表现出来的文化不自信现象,给出中华传统文化的渗透策略,探索培养合格中华文化传承者和社会主义建设者的方法和途径.
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高职英语教学
传统文化
教学实践
考核评价
传统文化在高职语文教学中的渗透策略
高职语文教学
传统文化
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论中华传统文化在高职英语教学中的渗透策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中华传统文化 高职英语 渗透策略
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2021.09.399
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中华传统文化
高职英语
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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