课程衔接视角下的中高职英语教学问题和优化策略研究

• 作者: 于建英
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 课程衔接 中高职 英语教学 优化研究
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 青年职业教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国针对中高职教育问题不断加强教育改革的力度,与此同时相继提出了产教融合、中高职课程衔接、终身教育理念等概念和观点,旨在进一步提高我国中高职教学的总体质量,在我国的教育体系中彰显出其职业教育的特色.为了满足社会发展的需求,本文基于课程衔接视角,提出了中高职英语教学的优化对策,以研究中高职英语教学的路径模式,可供其他中高职学校借鉴参考.