作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育作为我国发展道路上极为重要的一步,有困难,也要去克服困难。在学校建设的过程中,教师可以尝试激发学生的学习兴趣,学生对学习是否有兴趣直接关乎他是否可以认真高效地进行学习,也直接导致他是否可以端正自己的学习态度。因为学习是一件持之以恒的事,短时间可以采取强制性的手段让学生进行学习,但这只会让学生对学习越来越失望,对于长远的发展并不是一件好事。当然,想要改变农村小规模学校发展困难的情况,也需要做好学校的建设工作,给予教师相应的待遇,发挥小规模学校的优势,尝试着将信息技术引入校园,以此提高教学效率。
推荐文章
浅谈农村小规模学校管理策略
小规模学校
农村
管理策略
联合教学
宁夏农村小规模学校发展现状个案研究
农村小规模学校
发展现状
个案研究
浅谈农村小规模学校联片教研的必要性
农村小规模学校
联片教研
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈农村小规模学校发展的策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 农村 小规模学校 策略
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.33.055
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村
小规模学校
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导