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摘要:
基于英语学科核心素养的初中英语阅读整体教学模式由读前活动、快速阅读、仔细阅读、语言学习和语言运用五部分组成,整个教学过程以语篇为载体,在理解和表达的语言实践活动中,融合知识学习和技能发展,通过感知、预测、获取、分析、概括、比较、评价、创新等思维活动,构建结构化知识,培养学生用英语进行思维的能力和提高学生的语言运用能力。
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文献信息
篇名 初中英语阅读整体教学模式构建与应用策略探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 英语学科核心素养 英语阅读整体教学 阅读技能
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 863
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.786
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研究主题发展历程
节点文献
英语学科核心素养
英语阅读整体教学
阅读技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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