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在高中语文教学改革中,出现了许多卓有成效的教学方法,项目教学法作为其中的杰出代表,对高职语文教学发展做出了巨大贡献.项目教学法与高职语文教学特点十分相符,对于培养专业人才,提升学生知识转化能力具有极大帮助,不仅如此,其在推动学生素质能力成长方面也具有独到作用.在现阶段的高职语文教学中,许多教师都在探讨项目教学法与高职语文教学结合的方式,但是由于缺乏统性的指导与学习,依旧有许多教师对项目教学法在高中语文教学中的运用不得要领,并在语文教学中造成了许多不便,反而影响了学生能力的发展.面对项目教学法与高职语文教学结合中出现的问题,教师需要找准切入点,精准施策,通过提高教学课题设计水平、找准教师定位、优化小组学习结构与模式的方式,不断完善项目教学法,从而提升高职语文教学质量,促进学生能力发展.
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文献信息
篇名 高职语文教学中项目教学法的应用研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职语文 项目教学法 应用研究
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职语文
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应用研究
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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