奥尔夫音乐教学法在学前教育专业音乐教学中的实践

• 作者: 金秀凤
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 奥尔夫音乐教学法 学前教育 音乐教学 实践
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 208-210
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫音乐教学法能够帮助幼儿塑造更加富有活力及创造性色彩的人格与精神内涵,助力幼儿全面发展.但是在实际幼儿园学前教育开展过程中,奥尔夫音乐教学法的本土化和"园土化"应用始终受到制约,难以发挥其应有的作用.基于此,本文深入探究奥尔夫音乐教学法在学前教育专业音乐教学中的实践,并着重探讨奥尔夫音乐教学法的相关理论及教育模式,结合当前幼儿音乐教育的主要问题以及学前教育专业中奥尔夫音乐教学法的教学现状进行有针对性的分析与探讨,最后提出奥尔夫音乐教学法在学前教育专业音乐教学中应用实践的建议,希望能够进一步推动我国学前教育专业水平的全面提升.