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摘要:
为了培养了学生树立解决问题的意识,教师要积极地引导他们把自己所学的知识适当地迁移到实际的生活中以解决实际问题,提升学生的数学水平.基于此,本文从数量关系、数形结合、化归思想、归纳能力三个方面入手,分析如何在小学数学教学中培养学生解决问题的能力.
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小学数学
解决问题
多样化
如何培养小学低年级学生数学解决问题能力
小学低年级数学
解决问题能力
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文献信息
篇名 探讨小学数学中培养学生解决问题能力
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 小学数学 培养能力 解决问题
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
培养能力
解决问题
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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