作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改理念的不断深入,教师普遍认识到了传统教学的弊端,并希望在教学中不断反思和探究,提高小学英语教学的有效性.因此,本文笔者就根据自身的教学经验,浅谈下小学英语有效性教学策略,期待能和各位共同学习借鉴.
推荐文章
小学英语有效教学策略
小学英语
有效教学
教学策略
小学英语对话教学策略探究
小学英语
对话教学
策略探究
网络环境小学英语教学策略分析
网络环境
小学英语
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学阶段英语的有效教学策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 英语 有效教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 383-384
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.535
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
英语
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导