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摘要:
道德教育是考查学生综合素质的一项关键指标,在新时代教育体制改革背景下,立德树人的教育观不仅要通过道德与法治课程传达,而应该渗透在各学科教学以及日常的参与中,对于小学阶段的学生而言,通过德育相关主题的实践活动,能更广泛地动员学生们参与德育活动,增强德育的效果,同时通过有序长期的活动,营造良好的德育环境,让同学们在潜移默化中接受道德的感召,提高自身的道德素养。
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篇名 巧推体验活动,提升班级德育的有效性
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 德育 班级管理
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.28.053
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研究主题发展历程
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德育
班级管理
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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