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信息化视域下混合式教学在中职电子商务课程中的开展策略
信息化视域下混合式教学在中职电子商务课程中的开展策略
作者:
居婉君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化教学
中职院校
电子商务
摘要:
在社会经济与科技的飞速进步的背景之下,信息化的技术手段已经进入了不同的领域当中,发挥了重要的应用价值.在中职院校的日常教育当中,教师应该有意识地结合教学要点形成信息化的课程脉络,将导入、授课、练习和总结等多个环节结合在一起,促进教学的有效性和吸引力,着重突出对学生主观探究能力的提升,培养高水平的专业人才.以下从中职院校中信息化教学和混合式教学的概念优势展开分析,讨论在电子商务课程中如何有效应用.
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文献信息
篇名
信息化视域下混合式教学在中职电子商务课程中的开展策略
来源期刊
山西青年
学科
关键词
信息化教学
中职院校
电子商务
年,卷(期)
2021,(23)
所属期刊栏目
青少年教育
研究方向
页码范围
187-188
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
中职院校
电子商务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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