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以学为中心的历史课堂高效提问策略摭探
以学为中心的历史课堂高效提问策略摭探
作者:
刘晓芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中历史
以学为中心
提问策略
教学效率
教学质量
摘要:
以学为中心是新课改的教育理念,将这一理念贯穿于历史教学,能调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,促进历史教学的高效开展.以学为中心的历史课堂高效提问策略是:围绕课程中心,串联教学内容;创设教学情境,调动学生思维;把握时代脉搏,激发学生学习兴趣;以学生为主体,发挥学生主观能动性.
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设计依据
设计原则
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以"学"为中心,构建小学语文高效课堂
小学语文
以'学'为中心
高效课堂
内容分析
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文献信息
篇名
以学为中心的历史课堂高效提问策略摭探
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
初中历史
以学为中心
提问策略
教学效率
教学质量
年,卷(期)
2021,(27)
所属期刊栏目
基教与成才研究
研究方向
页码范围
102-103
页数
2页
分类号
G633.51
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3561.2021.27.045
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2021(0)
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研究主题发展历程
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以学为中心
提问策略
教学效率
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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