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小学语文教学中作文互动情景教学路径探索
小学语文教学中作文互动情景教学路径探索
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摘要：
为了全面提升小学语文教学在课堂上和课后的互动性,大力促进学生拓展思维的发展,以及强化小学语文核心内容,培养学生的语文核心思想,教师需要在小学语文作文写作中不断地探索高层次的素质教育,开展互动情景教学.
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文献信息
| 篇名 | 小学语文教学中作文互动情景教学路径探索 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 作文互动 情景教学 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（16） | 所属期刊栏目 | 教学实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 47 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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